第20章（2/2）

她把菜递给张临，盯着远处的教室说：“你们先把菜提去厨房，我过去教室看一眼。”

众人连声应好，傅纾点点头，朝教室后门走去。

教室里很热闹，有个孩子在小手举得老高，大声嚷道：“老师，老师，我知道，我爸爸带我去过，这个地方是杭州，有西湖、法海、雷峰塔！”

“对，这个小朋友很棒，这张钱币后面描绘的景色就是杭州，这上面印着的三座塔就是杭州西湖十景之一——三潭印月。那今天，我们就来了解一下杭州这座城市好不好？”

讲台上，都乐正举着一张一元钱纸币给学生们展示纸币上的风景图，看她从后门进来，先是一愣，后又调皮地朝她眨巴眨巴小眼睛。

“好！”教室里的童声稚生生地回答。

效果不错，这群孩子们真捧场，都乐人生第一课比她顺利多了，傅纾心想。

小姑娘真是的，还货币课，吓她一跳，挂羊头，卖狗肉。亏得她昨天还在头疼，万一都乐真的讲那些晦涩难懂的货币起源，她要怎么劝人家改课程内容。

时间还早，小姑娘的课堂上也没出什么乱子，傅纾安了心，干脆坐下来给都乐拍摄上课素材。陶礼他们放下菜，也过来了。几人在教室后面坐成一排，纷纷用揶揄的眼神盯着讲台上强装镇定的人。

张临：“我猜到乐乐会用货币延伸教学了，还以为她要上价值讲思想品德呢，像……爸爸妈妈赚钱不容易，在家要乖乖听爷爷奶奶的话之类的，没想到转地理课上来了。”

“怎么可能，上价值能讲17节课吗，你是不是傻。再说了，思想品德还是我的课呢，我都还没想好讲哪些，要不，我就着乐乐这个开口给他们讲一节？”陶礼白了张临一眼，若有所思看着活跃的课堂。

赵平均摸了摸下巴：“我看行，你这么说我就有启发了，下节课我准备跟着就让他们画‘三潭印月’！”

陶礼：“你捡漏的好顺便啊！”

赵平均：“嘿嘿，非也非也，这不是陶陶姐开导得好嘛！”

时间走得很快，45分钟一下子就过去了，都乐结束了课程，快步走下讲台，朝小伙伴跑去：“哎呦，可算下课了，再不下课，我都憋不出东西，要开始讲经纬气候了。”

陶礼：“行啊，都老师，你这货币课简直是一行白鹭上青天——离题万里啊！你的货币起源和货币政策呢，怎么不讲了？”

“哎，好了好了，别笑我了，这不是要因材施教么，走走走，不是包饺子吗，去包饺子！”都乐躲不过大家的戏谑，红着脸揪揪陶礼的衣袖，示意她快点带自己走。

“我不走，我现在撑着呢，要坐着消消食，都赖你！”陶礼说着，飞了个眼刀给她。

“赖我？”都乐晕了，怎么还赖她了，赖她什么？

“可不是赖你吗，你早上在早餐店，浪费粮食，暴殄天物，点了一大碗面条放着没动，把老板都看委屈了，一个劲儿问我们是不是面条不好吃，搞得我们四个为了开导老板，不得不安安分分坐在那儿把面一口不剩地塞完了。”魏蔚也凑上来咬牙切齿地嫌弃她，那二两面看着一小盘，可大清早的，真要吃完属实难为她的胃了。

那……好像还真的得赖她，都乐一下子对上了四双批判的眼神，也不知道该说啥了，只好在一旁嘿嘿赔笑。

要是平常小伙伴们说说笑笑也就算了，她还能讲两个段子转移话题，偏偏傅纾也在那儿，一双眼盯得她如芒刺背。

都乐心想：坏了，指定要挨一顿说了。

傅纾：“好了，我们先去厨房吧，时间不早了。”

她已然做好了挨训的准备，没想傅纾并没有说她什么，只是招呼张临和赵平均安排上课和放学事宜，接着喊了四个小姑娘起身去厨房。

直到离开教学楼，远远的已经看不到那群小学生了，傅纾才拉住都乐缓下了脚步：“我不想在你的学生面前训我的学生，现在说说看，早上为什么不吃早餐？”

傅纾板下脸色，双手环胸看着她。

小姑娘的脸僵了，她就知道，傅老师这儿没这么容易翻篇！

为什么不吃早餐？这要她怎么回答，她能说自己早上起来发现傅老师躺在身边，乐极生悲生了起床气，所以吃不下了吗？

这么说要也太矫情了吧！

都乐支支吾吾：“为什么不吃早餐啊，因为……因为……”

傅纾：“因为什么？”

“因为……你别催嘛，等我再编一下！”都乐找不到得体的说辞，急得下意识嘟着嘴卖萌。