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他们都觉得，只要心里没鬼，这些东西，实在都是旁人太其杞人忧天

比如苏瑜，就以一种很是无语的口气，将这个消息告诉了自己的父亲，同时告诉自己父亲不必担忧，那完全是江校长想得太多

听到请家长的这个通知，苏行长完全愣住，昨天还想女儿没有让自己操心过，没料到今天，就已经弄到请家长的地步，不由很是无语，同时心中暗自苦笑笑道，不必担忧如果是真的不必担忧，那可就真的太好了。

至于陈金那边，则是直接省略了这个程序，他亦不愿意让这些捕风捉影的事情，让自己母亲烦心，所以直接通知了自己的小舅林程，让林程帮忙，走这一趟。

林程听完，亦是自然得然苦笑不提

于是不久后江校长的会议室中，出现了颇为好笑的一幕，对面的江大校长，难得放下架子，苦口婆心，不断阐述苏瑜陈金两个人才的优秀，过去早恋的坏处，会带来的不利影响云云”可是对面原本应该义愤填膺，和江校长站在统一战线，严打早恋这种歪风邪气的两个成年男人，苏行长和林程，却是有些心不在焉，对江校长的苦口婆心，颇有点左耳进，右耳出的意思。

苏行长先不提，就拿林程那边来说，在他看来，所谓成绩，所谓学校表现，这些东西对于现在的陈金早已没有任何的意义，陈金就算早恋了，就算影响成绩了，又有什么关系又有什么影响难道还会影响陈金经营公司不成完全没必要管这种事情嘛

再说了，别说他觉得没必要管，不愿意管，就算他愿意管了没错，他是陈金的小舅，名义上是陈金的长辈，可是陈金还是他老板呢，他就算想管，可是管得了吗这关系乱得，不提林程这边的胡思乱想，心不在焉，那边的苏行长此时心情，同样有异曲同工之妙。

正文 第一卷 第一百五十一章 灵光 字数:5665

一方面觉得女儿眼光是好，陈金这个自己老师都看重的人物，要是真能和自己女儿在一起，似乎也是一件好事，至于高中是不是太早这个问题，所谓赶得巧不如赶得早嘛，何况这是又早又巧，况且事实上，某种角度上来说，他想的和林程想得完全一样，不是想不想管，而是管不管得了的问题，自己女儿，自己是知道的，从小到大，自己一向只有建议权，对足够天才的女儿没有实际的管辖权，合理的，女儿自然会听，不合理的建议，苏瑜同样会毫不犹豫的驳回；而陈金那边，别的不说，就看陈金目前的势力地位，包括在自己老师心目中的重要地位，那是自己能管的苏行长不由苦笑不语，同时也有淡淡的欣慰，两种感觉混在一起，甚是奇妙，唯一担心的，就是万一自己女儿的母亲知道了这件事情，不知道会有怎样的反应，

江校长说了大半天，见两个“家长，都有些不太配合，心不在焉，亦是不由感到特别地无奈。实在无法之下，只得生出一个连自己都感到荒谬的想法，若是实在不行，要不，看看再说或许苏瑜和陈金真如他们所说那样，是什么都没有，是自己杞人忧天呢

不过时间过得越久，江泽斌就发现一个非常糟糕的事实；那就是他对苏瑜和陈金之间关系的猜测，绝对不是猜测，不是杞人忧天，更重要的是，苏瑜和陈金在一起产生的影响，似乎已经开始扩散了。

江泽斌当然知道，自己控制这间学校，控制这个重点班，依靠的是什么，那就是高压的校规，压迫着这群学生无论何时都几乎在努力，在拼命，在激发自己的潜力，去努力地学习，才制造出这个成绩在这介，年代近乎奇迹的重点班出来；可是一旦他的高压政莱产生了缝隙，比如无法对手下最优秀的两介。学生使用的时候，其他学生就会对这种高压政策产生怀疑，他就无法像从前那样，在身后挥舞着鞭子，仅仅凭借恐惧，就能让这批学生们奋力向前，不断从优秀变得更优秀了”

比如现在，影响就会开始扩散，而且是极其负面的那种影响，出现在江泽斌手中颇关键的第三个最优秀学生金南身上；不知道为什么，最近的金南，总是心不在焉，特别是看向苏瑜和陈金的时候，眼中总是带着说不清道不明的复杂情绪，学习考试成绩更是直线下降，“金南从前一直都是个颇为优秀的学生，江泽斌也不知道为什么会这样”不过他猜测，或许这就是那种不良影响扩散的结果，是不是金南也产生了，如果苏瑜和陈金可以，为什么我不可以的可怕想法可是和金南的几次谈话，江泽斌却没有得到任何有用的信息，金南一直都是闭口不言，具体情况也没有任冉的改善，让江泽斌感到非常地失望

金南当然不可能让江泽斌知道自己真正的想法，会如此堕落，完全是梦想破灭的关系。

可江泽斌并不知道这一点，反倒是金南目前近乎无可挽救的这种情况，更是加重了江泽斌的那种猜测。

目前这种不良影响还只限于金南，可是如果扩散开去后，会造成多大的不良影响尽管这只是猜测，可是江泽城觉得自己真的不能再放手不管了，金南或许已经难以挽救，可是至少苏瑜和陈金，还有他付出很多心血的这个重点班，一定要保住而且在这段时间内，出现了另外一个非常不妙的兆头，那就是他手底下第二好的学生，陈金，最近似乎也因为那种关系，开始受到一些影响了，具体表现为进入重点班以来，上课表现一直非常良好，非常专注的陈金，最近开始频频走神，上课时候明显注意力不集中，不知道在做些什么小动作，似乎在抄写着什么，在已经有先入为主看法的江泽斌看来，苏瑜、陈金、金南等人虽然优秀，近乎天才，可是毕竟还是少年，少年这时候出现了这样的情况，能干什么

最大的可能还不是在写情书

江泽斌真的是感到恼火了，暗中提醒了陈金几次后，发现情况并没有任何的改观；这次上课的时候，在屡次提问陈金，陈金一直都表现得茫然若失，完全无法集中注意力回答问题的情况下，江泽斌终于面色严肃地走到陈金面前，盯着他非常沉重地说道：“陈金，你到底在干什么你是斤。非常优秀的学生，可不要耽误自己的前程。”

陈金猛然回过神来，知道是自己不对，忙道歉，江泽斌却已经不想听他的解释，盯着陈金的眼睛说道：“你最近到底在写些什么，交出来，以后这样的事情，绝对不能再干”

陈金顿时就无语了，他可以道歉，可以承认错误，可是手上正在写的东西，偏偏是绝对无法交给江泽斌的。

因为他手上写的，可不是什么情书，最近上课频频走神的原因，更加不是像江泽斌想的那样，是因为和苏瑜之间以一刚情问题。而是在写他的那本金融国策，

该死的穆先生，什么时候不好，偏偏在最近，开始疯狂催稿了

除了催稿外，以国家级别机关的力量，穆先生当然知道陈金现在回校上课，韬光养晦的事情，赞同理解之余；穆先生更是适时地向陈金提出了一个非常严肃的研究课题，你不是在学校内学习吗这样难得的机会，可不能错过，正好做些和学校学习这些方面有关的课题研究，并且给陈金提供了大量相关的资料。

这个所谓研究课题，就是当时穆先生考虑的，所谓日本经济战后飞速发展，在二战失败，那批二战中虽然以我国敌对，但是从敌手角