上课（1/2）
上课
这个刻薄的男老师叫马立业, 从外表看，他大概也就三十来岁。
小眼睛，塌鼻梁, 头发稀疏却还打了摩丝，弄得油光光的。
不得不说, 这人长得特别符合楚唯的刻板印象, 一看就是那种贱兮兮的事儿逼。
何校长见二人都面色不善，有些奇怪道：“你俩认识？”
楚唯摇了摇头，友善的冲着马立业伸手：“马老师你好，以后就请多多指教了。”
马立业面带不屑的看了他一眼，碍于何校长在, 也不好说什么, 淡淡地点了个头：“行了，别说废话了, 第一节是你的算术课，赶紧过去吧。”
楚唯才刚到学校，还啥都没准备，也没个人带着就直接让他去上课，可真是为难人。
幸好林倩芸上午没课, 还能帮衬着他一些。
这个时候的小学是五年制, 也就是说上到五年级这些孩子就小学毕业了。
楚唯教的这个班, 之前的算术课是一位女老师在教，女老师去年怀孕了, 这阵子正好是她的预产期, 现在已经放假在家待产了。
这些年被迫害的老师不少, 学校里剩的老师不多，教育局这边就让各个单位从优秀知青里推荐了名额, 先把学校的空缺填上再说。
班里一共有三十多个学生，除了开始两天有些手忙脚乱以外，后面楚唯的教学就渐渐步入正轨了。
小学的算术课知识点并不复杂，但是这些小朋友的水平参差不齐，领悟能力也各有差别，成绩两级分化还是很厉害的。
每个月各个班级都有测评，楚唯运气不好，上了不到半个月，学校这边就组织了一次月考。
题还是楚唯亲自出的，想着他刚接手这个班不久，还不知道这些学生的真实水平，他还特意把题出得十分简单。
谁知道就那么几道简单的题，考下来竟然会有十个人不及格。
小学考试就不及格，搁在楚唯那个年代简直是无法想象的事。
虽说学校对学生成绩没有硬性要求，可不及格的人数这么多，也难免让他这个算术老师脸上无光。
马立业之前就对他很有意见，校长组织大家开会的时候，他当场就对楚唯的教学水平提出了质疑。
“我从去年开始带这个班，以前班里从来没出现过这样的情况，算术不及格的顶多就一两个，这回竟然有十几个孩子不及格。我说有些人没那金刚钻就别揽这瓷器活，顶替了别人的位置，又没那个能力，像你这么教，那不是误人子弟吗？”
马立业说这话的时候，神色十分鄙夷，看着楚唯时，满脸都写着“瞧不上”三个字。
林倩芸心肠好，听到这话下意识就替楚唯辩解：“你们班的算术课之前一直没老师上，都是我们几个老师替着上了几节，楚老师才刚来，成绩一时上不来也是正常的。”
何校长也表示理解：“这才刚开始，学生们需要时间适应楚老师的教学方式，通过这次考试，楚老师对班上同学的水平都有了大概的了解，以后教学的时候就有了侧重点，我相信，学生们的成绩都能慢慢提上来的。”
教导主任点了点头：“校长说的话有理，不过楚老师毕竟不是专业的，下回考试，学生们的成绩要是还提不上来，这……”
这个主任看似在帮楚唯说话，实则也跟他挖了个坑。
这不，马立业听到这话当即就道：“我们班的孩子都是好苗子，不能让他这样半瓶水响叮当的人给耽误了，下回班上考试及格率要还是这么低，我反正是不会同意让他转正，也不会跟他一起带同一个班。”
不管任何时候，学生的成绩都是考核老师的唯一标准，也是现在高考没恢复，家长对孩子的成绩都不怎么上心。
但学校毕竟是教书育人的地方，一个新老师想在这边站稳脚跟，出色的工作能力是很重要的。
马立业拿着这事做文章，就算知道他是故意的，何校长她们也没法说什么。
楚唯知道他在跟自己下套，换做别人恐怕被他这么一激，肯定就要跟他打赌说什么下个月之内就要把学生的成绩提上来，不行就走人的话。
楚唯可没这么傻，好不容易得了这份差事，只要没人主动撵他走，他就会死皮赖脸的待在这，更不会主动给自己挖坑。
等这些人七嘴八舌的说完，他才道：“我是不介意跟谁一起搭班的，马老师要是不愿意带这个班，换成其他老师，我也一定好好配合。”
马立业道：“你少装蒜，现在讨论的明明是你教学水平不行的问题，跟我愿不愿意带这个班有什么关系。”
这人反应还挺快的。
没把人带进沟里，楚唯又道：“我才刚来，你就让我把他们全都带及格，说实话，我做不到。”
马立业脸上立马露出了个幸灾乐祸的笑容，楚唯又接着道：“我翻看了一下他们上学期的成绩，这回算术不及格十个同学，其中有七个上学期期末也没及格，另外三个，也仅仅只过及格线几分，也就说从一开始，他们的成绩就比别人差了一截。带了几年的老师，都没能把他们带及格，你让一个没什么经验，才接手半个月的老师立马提高他们的成绩，别说我了，你就算去把教育局的局长找来让他教，他肯定也做不到。”
林倩芸附和着：“是这样的，你们班的确有几个学生基础比较差，王老师教的时候也没少为他们头疼。”
马立业可不管这么多，不屑道：“你这是在为自己的无能找借口。”
“你不无能，算术课最差的学生好歹也考了五十几，你的语文卷子，有个学生只考了八分，你就没什么想说的吗？”说完，楚唯又啧啧感叹了两声，“我真是闭着眼睛教都教不出考这么差的学生，人家算术好歹还考了五十一，结果语文就考了八分，很难说不是你这个老师的问题……”
何校长听得眉头紧皱：“这个学生我知道，平时看起来还挺聪明的，这回语文怎么只考了八分？马老师有没有主动去了解过，他是真的完全不会吗？”
这个考了八分的同学是马立业心头的一根刺，想起他马立业心里就火冒三丈。
“他脑子不好，跟弱智一样，我怎么教都教不会。”
楚唯登时站在道德制高点对他批判道：“哪有当老师的会说自己的学生是弱智，人家算术都考了五十几分呢，你当老师的不好好反省自己，还把责任推到学生身上，你也太没有职业道德了。”
何校长的脸色也不太好看，她是有师德的人，只要进了学校就是她的学生，不到万不得已，她是不会放弃任何人的。
马立业这话实在让人反感。
教导主任敲了敲桌子：“你们在这打嘴炮没有任何意义，关键是要想办法提高学生的成绩。”
楚唯道：“通过这回考试，我知道了这些学生的不足，接下来会因材施教，别的我也不敢保证，只能说努力让所有学生在期末考的时候都能及格。”
这倒不是楚唯说大话，小学的题本来就简单，期末复习的时候把知识要点好好巩固，遇到同样的题型就不怕他们不会了。
何况这些不及格的学生分数都在五十分左右，并没有那种差到让人抓狂的。
楚唯来了后，他们有了固定的算术老师，距离期末考还有一段时间，他就不信把这群学生的成绩提不起来。
何况期末考的时候，他早就转正，那时候，这个姓马的可就不能随便把他赶走了。
何校长满意地点了点头，这个新来的老师能主动扛起自己的责任，还是挺不错的。
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