第681章 社会责任，树立口碑（1/2）

雨停了，天刚亮，我坐在灯下翻看红卡申请表。纸上的字歪歪扭扭，但每一张都写着名字和地块编号。老周说南坳那片新沟存住了水，我没急着回话，只把最后一张表格归进竹筒里。

第二天一早，我把老周和李商人叫到农坊议事厅。桌上铺着五村的地图，炭条圈出的点还没擦掉。

“我们教他们种地，也该教他们别的。”我说，“我想在柳沟村办个田间学堂。”

老周抬头看我。李商人没说话，手指轻轻敲着桌面。

“就用村里那个空仓房。”我继续说，“每周两个下午开课，谁都能来。不光讲怎么下种、防虫，也教认字、算账、看天气。”

老周皱眉。“这和种地有啥关系？”

“有。”我说，“签契券要认字，算收成要会加减，知道哪天要下雨才能抢收。这些事做不好，再好的种子也白搭。”

李商人点头。“倒是实在。”

“你愿出钱买黑板和粉笔吗？”我看着他。

他笑了一声。“这点钱我还拿得出来。”

当天我们就动了工。我不等别人动手，自己先拎着扫帚进了仓房。屋顶漏了几处光，地上堆着旧麻袋和碎木头。我一件件往外搬，衣服沾了灰也不管。老周见状，默默接过我手里的筐，运到院外。李商人下午带人送来两块大木板，刷上墨漆当黑板，又放了一盒粉笔在桌上。

第三日，仓房清出来了。四面墙刷了石灰，三张长桌摆成排，角落放了个小炉子，能烧热水。

我让老周去通知已报红卡的七户人家，请他们写一张纸条——最想让孩子学会的一件事。

纸条收上来那天，我贴在墙上。有的写“认数字”，有的写“看懂单据”，还有写“别被人骗了斤两”。

我把这些话抄进本子，定了第一期课程：周三讲节气与天气变化，周五教基础记账法。

公告贴出去后，我在学堂门口立了块小木牌，用炭条写着当天要讲的内容。第一天下午，来了六个人。有两个是孩子，跟着爹娘来的。我站在黑板前，写下“春分”两个字，教他们怎么看出土时间。有个小男孩举手问：“要是不会写字，能画个记号吗？”我说能，当场就在旁边画了个三角代表早播田。

课后，每人领了一份讲义复印件。我告诉他们，来听三次课，送一小包高产菜籽；带孩子来的，每月多一次免费问诊。

过了两天，李商人来找我。“王记粮铺那边听说我们在办学堂，也说要送书下乡。”他说，“不过听说是印了些老历书，发完就走。”

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