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分节阅读 5(2/2)

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可以另外用河水弄一个新的小塘,养养鱼虾也是好的。

恩那么,可以看看,鲤鱼里面有中华鱼、桃花鱼、黄尾鲴、草鱼、扁鱼、胖头鱼、月鲫仔等等,另外还有龙虾、河虾、泥鳅、黄鳝、甲鱼、螃蟹、螺蛳等等,多得数不胜数,那么,主人,你想要哪几种呢

有没有娃娃鱼啊

有,不过比较稀少,而且很难处理

没关系,以后见到了养着做观赏鱼也很好呀。

啊小狐狸突然脸色一变,叫了一声。

怎么了,主人

说了老半天,好像什么都不能用啊这里现在都没什么可以种的东西呀而且这里离河边远得很,我那么小还不能出去呢,更没有鱼啊虾啊的可以投进水里养殖。

果然,冬天是我的悲剧时间。

不然,主人,空间里的雪水含有大量灵气,也可以给郭嘉少爷补身体啊。101摇了摇短小细尖的尾巴,提醒了一句。

对奥,你要不说,我就忘了呢,么楚桓影兴奋地亲了一口101,转身冲出空间,准备拿树叶给郭嘉盛雪水。

101忠狗呆呆地站在原地,狗脸悄然红了起来。

原来101忠狗也学会了害羞呀

小狐狸笑嘻嘻地出了空间,到庭院的树下找到一片比较完整的枯叶,然后小心翼翼地用水洗净,好不容易,把雪水盛在了树叶里,然后倒在了郭嘉常用的茶杯里。

小狐狸来回跑了三次,才堪堪装了半杯雪水。

后面的,就是静静等待郭嘉少爷回来了。

第一卷乖乖狐狸 第五章第一次亲密接触

少爷,我把我的初吻献给你,虽然这是一次意外,但是你要记得这个日子奥,这将是我们以后第一个纪念日小狐狸语录

“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎贤贤易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣”课堂里的读书声朗朗响起,声声入耳,郭嘉笑嘻嘻地眯着眼睛,将脑袋随着朗诵的节奏摇来晃去,颇为知个中三味的样子。

“风声、雨声、读书声,声声入耳。家事、国事、天下事,事事关心。”这一开国皇帝的名句就挂在学院课堂教室的门口,警醒着学生们读书的认真。

新来的老师方孝孺也随着这读书声摇头晃脑,很是陶醉其中。

方孝孺是新来的论语老师,字希直,一字希古,号逊志,浙江宁海人,是著名的学者、文学家、散文家、思想家,作为上任太子的老师,太子太傅大人,很不幸的是那个太子挂了,于是,可怜的太傅大人又被当朝皇帝陛下不待见,无处可去之下,来到了颖川书院当老师,好歹是个正当工作可以养家糊口。

虽然方孝孺学富五经,文当以载世,但他还是个固执的小老头,经常与人不断争锋,徒逞口舌之利,这不,今天又和郭嘉撞上了。

郭嘉摇头晃脑了大半节课,实在是受不了了,于是起身问道:“先生,念书一定要把脑袋晃来晃去么”

“恩”方孝孺老师一时被打断,一下子还无法回过神来,似乎脑袋摇晃得厉害,有些神情恍惚了。

整个课堂里的声音一下子中断了,寂静的连一根针的声音掉在地上都听得清清楚楚的。学生们面面相觑,诸葛亮、荀文若和典韦三人更是有些哭笑不得,每个人都盯着方孝孺先生和郭嘉,看看他们准备讲什么。

“这位同学,你是”安静得过份的课堂终于被打破了,新来的方孝孺老师开口了。

由于不认识颖川书院的风云人物郭嘉同学,方孝孺老师不得不重新认识一下。

“先生,学生乃是郭嘉,字奉孝,颍川本地人,不知先生对于学生我的问题作何回答”郭嘉气定神闲地拱了拱双手。

“恩实际上,这就是针对你这类学生的方法,为了避免少数某些学生搞小动作,摇头晃脑可以达到这种目的。因为既要朗读诗书,又要摇头晃脑有节奏地配合,学生们自然需要集中精力学习,而没有调皮捣蛋的机会。”方孝孺老师有些调侃地笑了笑,继续说道。

“当然,舒缓学生情绪,愉悦身心也是必要的。学生们大都处在精力旺盛、心理叛逆、活泼好动的生理时期,这是确切的情况吧”方孝孺意有所指地看了一圈堂上的学生,“若要求你们刻板、木讷地呆坐,自然就会感觉不舒服。那么摇头晃脑与诵读诗书的结合,便达到了学习、娱乐双赢的效果了。”

“还有,如果要求你们在课堂上坐姿端正、不许摇头晃脑、不许交头接耳、不许偷看窗外风景必须目不转睛地看着前面或者桌面,以及我这个白发苍苍的老头,估计你们自己不愿意,我自己都不愿意呢”

扑哧有些学生被方孝孺自我调侃式的语气逗笑了。

“当然,言归正传,他还有一个作用,就是可以舒筋活血、预防痔疮、颈椎等多发病。那些眯眯眼、颈椎疼、屁股上生疔的病秧子,要注意了。”

方孝孺松了口气,总算把那群小子给忽悠住了。

虽然这并非忽悠,是确有其事。

“先生,你不会是在忽悠学生我吧”一道熟悉的痞痞的声音响起。

那是郭嘉,只见郭嘉皱了皱略浓的双眉,一脸的狐疑,盯住了方孝孺老师一个劲的看,那眼神怎么看怎么奇怪。

“呃”方孝孺老师一下子呆住了,解释了这么一大段话,费劲了口水,还没得到一点实质的眼神奖励,这边就怀疑上了,“没有这回事,我哪有忽悠你,就算忽悠,也用得着吗真是”

“那么先生,如果学生不习惯这种摇头晃脑的方式,可否允许学生我不在课堂上摇头晃脑”郭嘉上前一步,较之同龄人相对较高的身高给予有着较矮身材的方孝孺老师些许咄咄逼人的感觉,那种压力啊

方孝孺老师心中那个气愤啊,简直是像遇到了有生以来最大的杯具悲剧。自己什么时候遇到过这种窘迫的待遇啊,即使是作为曾经太子太傅下台的时候,都还没有遇见过这么让人不待见的学生。

我都解释了多久了,都要下课了。

方孝孺老师那长着白色美髯的白色脸庞,以惊人的速度从白色变成红色,又从红色变成紫色,继而又进化成为黑色,简直跟个调色盘似的,胸口郁闷得快要吐血了。

得,今天你就跟

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