第八十二章 Self study（2/2）

到了回宿舍的路口，我们彼此说完“明天见”，今天就过去了。

让我很意外的是，周璇的班主任竟然没说什么。真搞不懂，他是没看见呢？还是没看见呢？于是我和周璇天天比赛，看谁做作业的效率高，谁的正确率高。教室没有人时，我们在黑板上默写《师说》、《六国论》，有时候扮演一下我们的卜秋生老师，学着用他的手语惩罚对方。周璇每天给我一份完形填空，一份阅读理解。像英语作文什么的，她都监督我背诵。有时候我背不出来，她就一天不理我，搞得我怪怪的。我的英语从原来的：

Youareanappleyeyes变成了

Youaretheappleofyeye

我不知道我擅长什么，所以我是一个吃白饭的。我也不知道周璇为什么要这么做，始终不知道。

我绝对相信我的数学和英文是周璇一手栽培的，在一个高考总分只有语、数、外三科考试分的制度下，这绝对是致命的。虽然我们选修课不一样，我们也不会花太多心思，去考虑分多分少的事情，因为那只是一个等级问题。

“孙后文，你觉得我们理科生什么最能拉开我们与其他同学的距离？”

周璇依然做着题说。

“英语吧？英语都很差！”

我趴在左臂上，嘴里咬着签字笔。

“还有呢？”

周璇转过身来，把我嘴里的签字笔拿了出来。

“数学吧？”

“不对！”

“那就是语文了。”

“对了！”

“对你个大头鬼了！，三科说了两门，不用猜也是语文了！”

我敲了一下周璇的脑袋。

“你不觉得，我们理科生对数学特别感兴趣，语文倒是容易忽略！”

周璇把改好的英语试卷放到我的面前。

“然后呢？”

“就是要学啃一啃语文啊！”

周璇拿过去我刚刚做的数学试卷。

“把用荧光笔画出来的单词用字典查出什么意思，待会我考你什么意思！”

说实话，周璇像一个比我大十岁的老教授，连口气都很小。

“奥…”

我从抽屉里拿出字典，查找着一个字母一个字母组成的单词。

我们从学习到探讨学习方法，实践证明，我们是对的。我们开始着重对要求背诵的课文，认真仔细的琢磨，字音、成语天天积累，每天做一篇文言文、现代阅读等，好处是我们比比人懂得多了。我们对语文作文，有不同的看法，她坚持多读，而我坚持多找。找一些文学名著，里面的一些字词特别有学的必要。