第 6 章（2/2）
上了大学就没有再回过博雅，看见这两个字就感觉格外亲切。
这次宣讲不是集体进行，只在个别班级进行，洛城被分到了高二三班，高华在高二五班。
洛城是博雅唯一一个保送去的洛大，他很优秀，博雅里现在都还有他的传说，他被很多学弟学妹当做了学习的榜。
以前只是听说，现在洛城站在了他们面前，洛城又是一表人才，同学们都兴奋得不行，尤其是女学生，看见洛城就尖叫了一起来。
俞扬就是被这一阵儿尖叫声给吵醒的。俞扬睡意朦胧的擡起头，寻找这尖叫的原因，视线刚看过去就和洛城的视线撞在了一起。
俞扬感觉此刻洛城看他的眼神充满了不屑和厌恶，这被人轻视的感觉让俞扬心里很不爽，但碍于是在课堂上又不敢多说什么，就趴在了桌子上，继续睡觉。
“学长，我想问一个问题。”这时一位同学举手发言道。
这位同学说：“学长觉得是天赋重要还是努力重要？因为最近总是看见这个话题，又听人说没有天赋再怎么努力没用，就比如说，我想考洛大，但他们说洛大就说拼天赋，拼智商的地方，就算拼命考上了，没天赋学起来也会很吃了，我自己就是没有天赋的人，最近就特别迷惑。可以结合你的情况和们说说吗？”
这个问题的讨论度一直都很高，两种论点拥护者各站一半，某种网站上就经常出现两者的争论。
洛城所持的观点当然是努力，因为也不是天赋党。
洛城说：“天赋和努力，要说这两者哪个更重要，不偏不倚的说应该是天赋。对一件事有天赋，能让你在学习的过程中减少挫败感，更容易一点。但是不管有没有天赋努力都是必不可少的《伤仲永》大家都学过，所以这个道理大家应该都懂。”
“我相信大多数人在选择要去做什么的时候，都是因为兴趣使然，热爱它，而并非是先发现自己有天赋才去做”
“不知道大家有发现一个有趣的现象，往往我们所热爱的，并非是我们擅长的，有时我们所擅长的又并非我们所喜爱的。但当我选择的时候，都会选择自己热爱的，因为兴趣是最好的老师，他可以帮你克服一切困难。”
“大家想想，如果这世界上做什么就讲天赋，那么努力还有什么意义？”
“就拿我个人来说，我从来没有想过自己在学习上有没有天赋，因为现实根本就不容我去想那么多，我只有一条路可以走，那就是努力，努力到无能为力，努力去得到自己想要。”
“所以当你别无选择时，你就不会去想‘天赋’这个问题了。”
洛城看了看那位发言的同学说：“如果你很纠结要不要考洛大，你不妨试着把自己置身于绝路之上 ，努力去抓住那一点微弱的光就可以了。”
洛城说完，
掌声结束后，一位同学又问：“请问学长，你怎样看待命运的不公，就比如有的人天天上课睡觉，却还是过得很好，有的人努力了一辈子却还是潦倒一生。”
这位同学的问题暗示性很强，准确的说他这都不叫暗示了，就是直接说的俞扬。
这就让俞扬很不爽，今天是什么日子，学校举行哪是什么宣讲，是批判他的大会还差不多。
洛城说：“命运从来都是不公平的，这是我们无法选择的。”
“但是”洛城往俞扬的位置上看了一眼说：“命运眷顾的都是努力的人，对于那些拥有了好的条件，却不知道珍惜的人，是不会有任何眷顾的，父母的给终究有限，再好的福气，再好的命运，也经不起无休无止的糟践。”
“俗话说，知足常乐，所以人要懂得知足，也切记不要和别人比较，越比较抱怨心理就会越强，这样只会让我们变得愤世嫉俗，记住只要努力就好了。”
洛城这话明显是说给俞扬听的。他不过就是说了一句有家产可以继承，可以不用考大学，也没有必要当着同学的面这样说吧。
俞扬被气得吹胡子瞪眼，却不敢发作，就只能忍着，但俞扬不是一个能忍的人。
洛城的话，俞扬怎么也气不过，越想心里越觉得不是滋味，他凭什么那样说他，就是他啃一辈子老又关他什么事？
下了课，俞扬叫住了洛城问：“你到底是什么意思？就仗着俞谨文信任你，你就觉得你可以为所欲为吗？”
俞谨文信任他吗？洛城倒不觉得，洛城说：“有什么事，出了学校再解决吧，这里是学校，我不想让你难堪？”
“不想让我难看？”俞扬被这句话气得瞬间火冒三丈：“你以为你是谁？不过就是一个家教，你拽什么拽？谁给你的脸，让你这么拽？我告诉你，要不是因为俞谨文，我早让你滚了。”
“我该说你什么好了？”洛城倒不因为俞扬的话太重而生气，而是被他一口一个俞谨文叫得心里有点不是滋味。虽然他对俞谨文没有好感，但还觉得俞扬这样直呼自己爸爸名字很没礼貌。
洛城说：“我是不是该说你没家教呢？这样直呼自己爸爸的名字，你觉得很有礼貌吗？”
“爸爸”这两个字从洛城嘴里说出来很生硬，一点感情都没有。
俞扬彻底被洛城的话激怒了，也顾不得这是学校，就挥起了拳头愤怒道：“你有本事再说一遍。”
“俞扬，你干什么？”俞扬拳头刚要落下去时，高华和李老师走了过来，李老师非常生气的说：“整天就知道惹事生非，怎么还打了起学长来了。”
俞扬很不甘心的放下拳头。
高华赶紧把洛城拉了过来问：“有没有事，他没有打到你吧？”
“没事”洛城说：“不用担心，小孩子而已。”
洛城说完，俞扬就瞪了洛城一眼，见状高华就立马帮洛城瞪了回去，于是两人就这瞪着对方。
“还瞪，你打人你还有理了。”李老师说：“明天叫你家长来，必须是家长来，什么助理来不行，还是回去写一千字检讨。”
“一千字哪够啊？”高华说：“行为如此恶劣，至少也得写三千字，才能有深刻的认识吧。”
俞扬确实屡教不改，李老师想了想确实应该罚重一点，这样才会长教训，李老师说：“那就写三千，明天交给我。”
俞扬没有理会老师，转过身就走了，但走了两步，俞扬又站住了说：“建议你们把这事儿告诉俞谨文效果会更好一些。”这才大步离开。
李老师被俞扬这句话气得不行，愤懑地叹了口气说：“俞扬真是我见过最叛逆的学生，也不知道是家庭的原因还是自身的原因。”
可能是家庭的原因吧，洛城想，但他没有和李老师讨论这个话题，因为他也只是猜测。