第306章 但其实，他早已超过了那个速度（上）（1/2）

最后，林乔和林秋雨各自喜提了一份800字的检讨。

而林乔之前给李夏至发的消息，她在十一点多的时候回了。

夏至：“我今天晚上回家自习了”

木桥：“为啥呀？”

夏至：“在学校我学不进去（笑哭）”

木桥：“咋啦，为啥学不进去呢？我今天去12班问了，你是最近状态不太好么？”

夏至：“也不知道咋说，就是坐在教室里，然后就感觉好吵……学不进去”

但其实12班现在晚自习的状态林乔也去看过，和其他重点班都差不多，和17班相比更是一个天上一个地下。

林乔的前桌是一个女生，她就时常抱怨17的晚自习太吵，他的同桌孙浩宇还一直抖腿。

其实这种情况也是挺常见的。

当你静不下来心时，仿佛所有的感观都敏锐了一倍，任何细微的声响都能让人心焦意乱，更难专注。

就比如这几天的林乔。

高二（17）班周四下午的最后一节课是语文。

“‘仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也’，这是写景抒情段，里面有两个文言实词，我找同学说一下……”

语文老师佩戴的小蜜蜂音质一般，听起来有些刺耳，她举着语文大本在教室走道里来回踱步。

“林乔，你来说一下。”

被猛地叫到名字，林乔被惊了一下，低头翻着大本，缓缓站起身。“两个实词……信……呃还有……极……”

他被惊到并不是因为不会，而是没想到语文老师会提问他。

可能是因为侯佳明提前和各科老师都打了招呼，他们都知道林乔的底子，所以并不要求他跟着课堂节奏，进而也不会提问他。

这是林乔来17班之后第一次被提问。

“对。坐下吧，专注一点哦……”

老师走到教室后门处，用大本轻轻敲了林乔的肩膀示意他坐下。“你上次语文周考古诗词默写还错了哦，要注意了。”

语文老师的这两句话让教室里其他的同学听的是艳羡不已，这位中年妇女正临更年期，平常脾气暴得不得了，没想到还会用‘哦’这样的语气助词……

还有，语文考试但凡错了古诗词默写，对他们来说无异于天塌了，等答题卡发下来后，要把错的句子对应的那篇文言文抄好几遍。

但是到了林乔这就变成了，‘要注意了’？

林乔默默地点了下头，缓缓落座。

临近傍晚，橙黄色的光线从后窗玻璃斜射而入，教室里的灯还没开，昏昏沉沉的。

林乔的课桌被明暗分割成两半，他之前用2B铅笔在桌角上写的“19”在橙黄光芒中反着光，看不太清。

“叮叮~咚咚~”

下午放学铃声打响。

整栋教学楼微微震动起来，17班教室外的走廊跑动的身影带着一道道影子晃过，语文老师关掉小蜜蜂的‘下课吧’，瞬间被跑动喧哗声淹没。

林乔从后门走出教室，他并没有随着抢饭大流从左楼道那边走廊出口下楼，而是逆着人流，从右楼道出了教学楼。

从这边出来的路经过操场，直通梧桐大道和校门。

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