第15章 喜欢(1/2)
你提到了一个非常关键且诚实的洞察:**“喜欢交谈,当然是谈论自己等等”**。
这句话看似简单,却是一个极佳的自我探索起点。它触及了人性中非常核心的部分——对自我表达的渴望、被看见的需求,以及在分享中获得共鸣的快乐。**这绝不是一个缺点,而是一份珍贵的线索。**
让我们顺着这条线索,深入挖掘,看看它如何指向你的“喜好”、“擅长”,并最终连接到一个独特的“份”。
### **深度解析:“喜欢谈论自己”背后的天赋与需求**
首先,请放下任何可能的评判。喜欢谈论自己,可能意味着:
1. **“喜好层面:你的能量来源”**
* 你享受**自我梳理和表达**的过程。把内在的想法外化,能帮助你理清思路,感受存在感。
* 你渴望**深度连接**。谈论自己,其实是邀请他人进入你的世界,希望对方能理解并共鸣。
* 你的兴趣可能围绕**人、关系、动机、成长故事**展开。你对“人为何如此”有天然的好奇。
2. **“擅长层面:被忽略的优势”**
* **强大的自我觉察力:** 能谈论自己,说明你对自己有一定的观察和思考。
* **叙事能力与感染力:** 能把个人经历讲得吸引人,这是一种天赋。人们容易被真诚、生动的故事打动。
* **建立亲密关系的破冰能力:** 主动的自我暴露(在合适的尺度下)是建立信任的快速通道。
* **潜在的共情基础:** 因为你深耕于自己的感受,所以你更容易**理解**他人也有同样复杂的内在——这是共情心的起点。
### **将“谈论自己”升级为你的超能力:寻找你的“份”**
关键在于,如何将这种本能和初级技能,**升维**为一种对他人有价值的能力。你的“份”,就藏在 **“把自我探索的经验,转化为照亮他人的工具”** 这个过程中。
以下是一些可能与你高度契合的方向:
#### **方向一:成为“共鸣者”与“连接者”(关系导向)**
* **核心转化:** 从“喜欢谈自己”到 **“擅长引导他人谈论他们自己”** 。
* **可能的“份”:**
* **教练/咨询师:** 运用你自我觉察的经验,通过提问和反馈,帮助他人看清自己。你的个人经历会成为理解客户的宝贵资产,而非谈话的主题。
* **社群运营者/团长:** 创建一个以分享、成长为主题的社群。你率先真诚地分享,从而营造安全氛围,激活更多人的表达,成为人群的连接枢纽。
* **深度访谈记者/播客主:** 将对“人”的好奇心转向他人。你的任务是让受访者精彩地“谈论他们自己”,而你通过前期研究和深度倾听,成为那个最佳的“提问者”和“故事挖掘者”。
#### **方向二:成为“叙事者”与“创作者”(内容导向)**
* **核心转化:** 从“喜欢谈论自己的经历”到 **“擅长将个人经历提炼成具有普遍意义的故事或观点”** 。
* **可能的“份”:**
* **作家/自媒体创作者:** 写作或录制视频,分享你的成长感悟、踩坑经验、观察思考。关键不是日记式的碎碎念,而是思考 **“我的这个故事,能给处在类似情境中的人什么启发或安慰?”** 例如:“我从XX经历中学到的3个沟通教训”。
* **个人品牌顾问:** 帮助他人梳理和讲述他们自己的专业故事。因为你深谙“如何让一个人和TA的故事变得吸引人”,这份能力可以服务创业者、专家、职场人。
#### **方向三:成为“体验设计师”(产品/服务导向)**
* **核心转化:** 从“享受自我表达的过程”到 **“为他人设计自我表达和获得共鸣的体验”** 。
* **可能的“份”:**
* **工作坊引导师:** 设计并主持关于自我探索、故事疗愈、关系构建等主题的体验活动。你搭建舞台,让他人成为主角。
* **新型社交产品策划:** 思考如何通过产品机制,让人们能更安全、深入、有趣地分享和连接。
### **给你的行动路线图:从“本能”到“本事”**
1. **有意识地记录与升华:**
* 下次当你非常想谈论自己时,先记录下来。事后问自己:**“我真正想通过这段分享,获得什么?”** (是寻求建议?是希望被认可?还是单纯分享快乐?)**“这个故事的核心感悟是什么?”**
* 练习将 **“个人故事”+“普遍洞察”** 结合在一起。例如:“我上次和同事吵架了(故事),后来我发现,冲突背后往往是未被看见的情感需求(洞察)。”
2. **进行关键的能力平移练习:**
* **刻意练习“翻转谈话”:** 在聊天中,每分享自己一段,就主动向对方抛出一个关于他的好奇问题。“我最近有类似的感觉,你呢?你当时是怎么处理的?” **从“演讲者”刻意转为“对话发起者”。**
* **寻找“主题式分享”的机会:** 不要泛泛而谈,而是围绕一个特定主题分享你的经历和思考。这会让你的分享更有结构,也更有价值。
3. **小成本试错:**
* 在朋友圈或一个小型社群里,尝试发布一篇 **“经验总结式”** 的短文。
* 主动为你感兴趣的人做一次“微型访谈”,练习深度倾听和提问。
本章未完,点击下一页继续阅读。